ملف:AlGuidingPrinciples.png

حجم هذه المعاينة: 798 × 599 بكسل. الأبعاد الأخرى: 320 × 240 بكسل | 639 × 480 بكسل | 1٬022 × 768 بكسل | 1٬218 × 915 بكسل.

الملف الأصلي ‏(1٬218 × 915 بكسل حجم الملف: 211 كيلوبايت، نوع MIME: image/png)

هذا ملف من ويكيميديا كومنز. معلومات من صفحة وصفه مبينة في الأسفل. كومنز مستودع ملفات ميديا ذو رخصة حرة.

هذه diagram الصورة / الصورتان باستعمال رسومات متجهية ملفات رسوميات شعاعية. It is recommended to name the SVG file "AlGuidingPrinciples.svg" - then the template Vector version available (or Vva) does not need the new image name parameter.

ملخص

الوصف

English: Guiding principles of the adventure learning framework.

التاريخ

١ يناير ٢٠٠٩

المصدر

Doering, A., & Miller, C. (2009). Online learning revisited: Adventure learning 2.0. In C. Crawford et al. (Eds.), Proceedings of Society for Information Technology and Teacher Education International Conference 2009 (pp. 3729–3735). Chesapeake, VA: AACE.

المؤلف

Aaron Doering and Charles Miller

الترخيص
(إعادة استخدام هذا الملف)

هذا العمل حُرٌّ، ويُمكن استخدامه من قبل أيّ شخصٍ كان لأي غرضٍ. إذا كنت ترغب باستعمال هذا المُحتوى، فلست بحاجةٍ لطلب إذنٍ مُسبق طالماً أنك تلتزم بمُتطلبات التَّرخيص المذكورة في هذه الصفحة، أيّاً كانت.

لقد استقبلت مُؤسسة ويكيميديا رسالة بريدٍ إلكترونيّ تُؤكِّد بأنَّ حامل حقوق النَّشر والتَّأليف يوافق على نشر العمل وفقاً للبنود المَذكُورة في هذه الصفحة. لقد رُوجِعت هذه الرسالة بواسطة عضوٍ في فريق المُتطوعين للردّ وخُزِّنت في أرشيف التَّصريحات وهي متاحةٌ للمُتطوعين المَوثُوقين على شكل تذكرة #2011040510020093.

إذا كان لديك أيُّ أسئلةٍ حول المُراسلات المُؤَرشفة، الرجاء استعمل لوحة إخطار فريق المتطوعين للرد. رابط التَّذكرة https://ticket.wikimedia.org/otrs/index.pl?Action=AgentTicketZoom&TicketNumber=2011040510020093
Find other files from the same ticket:

ترخيص

هذا الملف مُرخص تحت رخصة المشاع المبدع نسبة المصنف إلى مؤلفه 3.0 العامة

يحقُّ لك:

مشاركة العمل – نسخ العمل وتوزيعه وبثُّه
إعادة إنتاج العمل – تعديل العمل

حسب الشروط التالية:

نسب العمل إلى مُؤَلِّفه – يلزم نسب العمل إلى مُؤَلِّفه بشكل مناسب وتوفير رابط للرخصة وتحديد ما إذا أجريت تغييرات. بالإمكان القيام بذلك بأية طريقة معقولة، ولكن ليس بأية طريقة تشير إلى أن المرخِّص يوافقك على الاستعمال.

تاريخ الملف

اضغط على زمن/تاريخ لرؤية الملف كما بدا في هذا الزمن.

	زمن/تاريخ	الأبعاد	مستخدم	تعليق
حالي	20:55، 5 أبريل 2011	1٬218 × 915 (211 كيلوبايت)	Adrignola	Back to full size
	20:45، 4 أبريل 2011	293 × 221 (39 كيلوبايت)	LT scholar	Reverted to version as of 20:36, 4 April 2011
	20:44، 4 أبريل 2011	400 × 518 (23 كيلوبايت)	LT scholar	Changed file size
	20:42، 4 أبريل 2011	609 × 458 (91 كيلوبايت)	LT scholar	Changed file size
	20:36، 4 أبريل 2011	293 × 221 (39 كيلوبايت)	LT scholar	Smaller file
	20:22، 4 أبريل 2011	1٬218 × 915 (211 كيلوبايت)	LT scholar	{{Information \|Description ={{en\|1=Guiding principles of the adventure learning framework.}} \|Source =Doering, A., & Miller, C. (2009). Online learning revisited: Adventure learning 2.0. In C. Crawford et al. (Eds.), ''Proceedings of Society fo