معايير العلوم للجيل القادم
معايير العلوم للجيل القادم هي مسعى بين عدة ولايات هدف إلى ابتكار معايير جديدة تكون "غنية في المحتوى والتطبيق، ومُرتبة بطريقةٍ متسقة عبر التخصصات والصفوف الدراسية من أجل إمداد الطلاب بتعليم عالمي المستوى للعلوم.[1] وقد اشتركت 26 ولاية في وضع هذه المعايير.[2][3][4] كما اشترك الجمهور أيضًا في مراجعة المعايير، [5] هذا، وتشجع بعض المنظمات مثل رابطة معلمي العلوم بكاليفورنيا وتدعم تقديم الملاحظات على هذه المعايير[6] وكان من المقرر أن يتم إصدار المسودة النهائية للمعايير في مارس 2013.[7]
انظر أيضًا[عدل]
مبادرة المعايير الأساسية المشتركة بين الولايات
المراجع[عدل]
- ^ Next Generation Science Standards نسخة محفوظة 02 فبراير 2018 على موقع واي باك مشين.
- ^ "Illinois Next Generation Science Standards (NGSS)". مؤرشف من الأصل في 2015-03-17.
- ^ Who Is Writing the 'Next Generation' Science Standards? - Curriculum Matters - Education Week نسخة محفوظة 27 يوليو 2017 على موقع واي باك مشين.
- ^ New Classroom Science Standards Up for Review - The New York Times نسخة محفوظة 15 فبراير 2018 على موقع واي باك مشين.
- ^ Education officials seek public comment on science standards | CJOnline.com نسخة محفوظة 04 مارس 2016 على موقع واي باك مشين.
- ^ CSTA - Next Generation Science Standards [وصلة مكسورة] نسخة محفوظة 20 يونيو 2017 على موقع واي باك مشين.
- ^ Common Science Standards Make Formal Debut - Education Week نسخة محفوظة 27 يوليو 2017 على موقع واي باك مشين.
وصلات خارجية[عدل]
| معايير العلوم للجيل القادم في المشاريع الشقيقة: | |
 | هذه بذرة مقالة عن موضوع متعلق بالولايات المتحدة بحاجة للتوسيع. فضلًا شارك في تحريرها. |