المرونة الثقافية
المرونة الثقافية (بالإنجليزية: Cultural agility) هي مصطلح يستخدم في إدارة المواهب لتصميم كفاءة معقدة تستند إلى المهارات التي تتيح للفرد أو المنظمة أداء ناجحا في المواقف الثقافية المتعددة.[1][2][3] تم تصور المرونة الثقافية على أنها قدرة الشخص على العمل براحة وفاعلية في ثقافات مختلفة (مثل البلدان والمنظمات) ومع أشخاص من ثقافات مختلفة وأصول وطنية وأجيال وجنس وما إلى ذلك.[4] الأشخاص ذوو المرونة الثقافية قادرون على "بناء المرونة وكسب الاعتماد والتواصل والتعاون بفعالية عبر الثقافات".[5] يبدو أن المفهوم يتداخل مع مفاهيم أخرى مثل الكفاءة الثقافية والذكاء الثقافي.[6] تم ربط هذا الموضوع بدراسة الدراسة في الخارج[7] واستقطاب المواهب الأجنبية[8] والمهاجرين واللاجئين[9] ونجاح الحياة المهنية[10] وتدريب الرياضات[11] وتطوير القيادة[12] والأعمال العالمية.[13] حاليا يرتبط المصطلح في كثير من الأحيان بالبحوث التي أجرتها بولا كاليجيوري وبعض الآخرين مثل ماريسا كليفلاند وزينب شوقي يونس. من الناحية النفسية يمكن تسهيل إمكانية الوصول إلى مصادر المرونة الثقافية من خلال سمات الشخصية مثل الانفتاح والتواصل الاجتماعي والاستعداد للجديد ولكن أيضا من خلال التعلم المناسب. تم تشير إلى التقييم الذاتي كنهج عملي لتقييم مستوى الكفاءة التي تم بلوغها من قبل المتدربين في المرونة الثقافية.
التاريخ
[عدل]بصرف النظر عن استخدامه العامي تم اقتراح مصطلح "المرونة" كمفهوم ذا صلة بصناعة وإدارة الأعمال في التسعينيات من قبل ستيفن جولدمان الذي نشر مجلدا عن هذا الموضوع. يتم العثور على استخدامٍ مبكر للمصطلح الكامل (المرونة الثقافية) في سلسلة من المؤتمرات التي نظمها تيري لي تحت عنوان "القيادة في الألفية الجديدة" في عام 1999.
في الوقت الحاضر تم تطوير المفهوم بشكل وافر من قبل بولا كاليجيوري من جامعة نورث إيسترن ومؤلفين آخرين من خلال العديد من المقالات الأكاديمية والكتب ويتم استخدامه الآن على نطاق واسع في الأدب الأكاديمي. من بين الكتاب الذين نشروا كتبا حول المرونة كموضوع رئيسي يشمل بيتر جيليس من مدرسة تياس للأعمال والمجتمع (تيلبورخ، هولندا) وجاي مورو من جامعة ملبورن في أستراليا.
بخلاف الأوساط الأكاديمية اكتسب المصطلح شعبية في وسائل الإعلام الجماهيرية عند التعليق عن الحاجة إلى اكتساب مهارات بين الثقافات لتحقيق الاندماج المناسب في العمليات الاقتصادية والاجتماعية في عالم يتعدد الثقافات. تم إنشاء مجموعة عمل تعاونية للمرونة الثقافية من قبل جامعة مينيسوتا لتسهيل تطوير مساحات شاملة وعادلة اجتماعيا في الحرم الجامعي والمجتمعات المحلية.
الترقية الرقمية
[عدل]تسهل التقنيات الرقمية التواصل بين الثقافات وتساعد على التغلب على حواجز اللغة إلى حد ما.
التمدين
[عدل]على الرغم من أن تكييف ممارسات الأعمال وفقا لتفضيلات الثقافة المحلية قد يبدو مناسبا بشكل عام إلا أن التقييم المفصل للظروف قد يكشف عن فوائد عامة من استخدام ممارسات معاكسة للثقافة في بعض الحالات.
التدريب
[عدل]يبدو أن هناك فرصا متزايدة لتعلم نظرية المرونة الثقافية و/أو التقنيات من خلال:
- التقييم الذاتي والتعلم الإلكتروني.
- الدورات التدريبية المقدمة من المنظمات.
- تضمين مواضيع المرونة الثقافية والدورات في المناهج الجامعية.
- برامج مؤقتة لقطاعات العاملين.
مصادر
[عدل]- ^ Caligiuri, Paula (1 Jul 2013). "Developing culturally agile global business leaders". Organizational Dynamics (بالإنجليزية). 42 (3): 175–182. DOI:10.1016/j.orgdyn.2013.06.002. Archived from the original on 2023-11-22.
- ^ Sager, Mathias (2 Mar 2019). "The Development of Cultural Agility (A Literature Review)". Medium (بالإنجليزية). Archived from the original on 2022-06-03. Retrieved 2021-02-15.
- ^ Olivier، Sharon؛ Hölscher، Frederick؛ Williams، Colin (2021). "7". Leadership and cultural agility (ط. 1st). UK: روتليدج (دار نشر). ص. 162–191. DOI:10.4324/9781003029595-8. ISBN:978-0367457105. S2CID:229417236. مؤرشف من الأصل في 2022-06-30.
- ^ Caligiuri, Paula. (2012). Cultural agility : building a pipeline of successful global professionals. San Francisco: Jossey-Bass. ISBN:978-1-118-33054-8. OCLC:795504483. مؤرشف من الأصل في 2022-03-12.
- ^ Dahl، Annette (2019). Global perspectives : a practical guide to navigating across cultures (ط. 1. udgave). [Risskov]: Granhof & Juhl. ISBN:978-87-970507-5-0. OCLC:1142165270. مؤرشف من الأصل في 2024-01-14.
- ^ "CULTURAL INTELLIGENCE Trademark of XL ALLIANCE, LLC - Registration Number 4430285 - Serial Number 85937282 :: Justia Trademarks". trademarks.justia.com (بالإنجليزية). Archived from the original on 2023-09-11. Retrieved 2021-02-18.
- ^ Traylor, Allison; Caligiuri, Paula (16 Dec 2019). "The study buddy effect: studying abroad with a close friend and the development of cultural agility". Research in Comparative and International Education (بالإنجليزية). 14 (4): 466–476. DOI:10.1177/1745499919894073. S2CID:213915155. Archived from the original on 2022-06-03.
- ^ "Aussie lawyers: London wants you". Australian Financial Review (بالإنجليزية). 12 Jul 2019. Archived from the original on 2022-06-03. Retrieved 2021-02-28.
- ^ department، the Maine Sunday Telegram marketing (22 مارس 2020). "Maine Summer Camps' Level Ground Initiative Opens Up the Camp Experience for New Mainers". Press Herald. مؤرشف من الأصل في 2022-06-26. اطلع عليه بتاريخ 2021-02-28.
- ^ Caligiuri, Paula; Bonache, Jaime (1 Jan 2016). "Evolving and enduring challenges in global mobility". Journal of World Business. The World of Global Business 1965-2015 (بالإنجليزية). 51 (1): 127–141. DOI:10.1016/j.jwb.2015.10.001. ISSN:1090-9516. Archived from the original on 2023-02-25.
- ^ Waine, Anthony; Hacker, Vivien (2014), Waine, Anthony; Naglo, Kristian (eds.), "The Phenomenon of David Beckham: Incorporating Cultural Mobility and Cosmopolitanism", On and Off the Field: Fußballkultur in England und Deutschland | Football Culture in England and Germany (بالألمانية), Wiesbaden: Springer Fachmedien, pp. 47–66, DOI:10.1007/978-3-658-00133-9_3, ISBN:978-3-658-00133-9, Archived from the original on 2022-05-31, Retrieved 2021-03-01
- ^ "IRMA-International.org: Culturally Agile Leadership: A Relational Leadership Development Approach: Marisa Cleveland, Simon Cleveland: Journal Articles". www.irma-international.org. مؤرشف من الأصل في 2022-05-31. اطلع عليه بتاريخ 2021-02-28.
- ^ Caligiuri، Paula (2013). "Developing culturally agile global business leaders". Organizational Dynamics. ج. 42 ع. 3: 175–182. DOI:10.1016/j.orgdyn.2013.06.002.