بول-إيميل ليكوك دو بوابدرون
المظهر
بول-إيميل ليكوك دو بوابدرون | |
---|---|
(بالفرنسية: Paul-Émile Lecoq de Boisbaudran) | |
معلومات شخصية | |
الميلاد | 18 أبريل 1838 [1][2][3][4] كونياك[5] |
الوفاة | 28 مايو 1912 (74 سنة)
[1][2] باريس[5] |
مواطنة | فرنسا |
عضو في | الأكاديمية الفرنسية للعلوم |
الحياة العملية | |
المدرسة الأم | المدرسة متعددة التقنيات |
مشرف الدكتوراه | شارلز أدولف فورتز |
المهنة | كيميائي، وفيزيائي، وعالم، ومزارع الكروم |
اللغات | الفرنسية |
مجال العمل | كيمياء، وكيمياء لاعضوية، ومطيافية، وفلز، وعناصر المجموعة الثالثة، وفلز قلوي ترابي، وغاليوم، وساماريوم |
الجوائز | |
تعديل مصدري - تعديل |
بول-إيميل ليكوك دو بوابدرون (بالفرنسية: Paul-Émile Lecoq de Boisbaudran) هو كيميائي فرنسي عاش في الفترة بين سنتي 1838-1912؛ وينسب إليه الفضل في اكتشاف بعض العناصر الكيميائية، وهي الغاليوم والساماريوم والديسبروسيوم.[7] كما طور دو بوابدرون طرائق تحليلية كيميائية من أجل فصل وتنقية العناصر الأرضية النادرة؛ وكان رائداً في تطوير علم المطيافيات.[8]
طالع أيضاً
[عدل]المراجع
[عدل]- ^ ا ب Brockhaus Enzyklopädie | Paul Émile Lecoq de Boisbaudran (بالألمانية), QID:Q237227
- ^ ا ب Gran Enciclopèdia Catalana | Paul-Émile Lecoq de Boisbaudran (بالكتالونية), Grup Enciclopèdia, QID:Q2664168
- ^ GeneaStar | François Paul-émile Lecoq De Boisbaudran، QID:Q98769076
- ^ Dalibor Brozović; Tomislav Ladan (1999.), Hrvatska enciklopedija | Paul Émile Lecoq de Boisbaudran (بالكرواتية), Leksikografski zavod Miroslav Krleža, OL:120005M, QID:Q1789619
{{استشهاد}}
: تحقق من التاريخ في:|publication-date=
(help) - ^ ا ب А. М. Прохорова, ed. (1969), Большая советская энциклопедия: [в 30 т.] (بالروسية) (3rd ed.), Москва: Большая российская энциклопедия, Лекок де Буабодран Поль Эмиль, OCLC:14476314, QID:Q17378135
- ^ "Award winners : Davy Medal" (بالإنجليزية). Retrieved 2018-12-30.
- ^ "Paul-Émile Lecoq de Boisbaudran | French chemist | Britannica". www.britannica.com (بالإنجليزية). Archived from the original on 2023-01-21. Retrieved 2023-05-02.
- ^ Weeks، Mary Elvira (1956). The discovery of the elements (ط. 6th). Easton, PA: Journal of Chemical Education.