مستخدم:فاطمة توفيق/ملعب
التحرش الجنسى[عدل]
التحرش الجنسي هو نوع من أنواع المضايقات التى تتعلق بالطبيعة الجنسية، و الوعود غير المرغوبة أو الوعود غير الملائمة بالحصول على مكافئات فى مقابل خدمات جنسيىة.[1] يشمل التحرش الجنسي مجموعة من الأفعال، قد تبدأ من التجاوزات البسيطة الى الإساءة أو الأعتداء الجنسي.[2] يمكن أن يحدث التحرش فى العديد من البيئات الإجتماعية المختلفة مثل: أماكن العمل، المنزل، المدرسة، الأماكن الدينية، وغيرها. يمكن أن يكون المتحرش او الضحية من أى جنس.[3]
فى معظم السايقات القانونية الحديثة، يعتبرالتحرش الجنسى غير قانوني، عموما لا تحظر القوانين المتعلقة بالتحرش الجنسي المضايقات البسيطة، التعليقات غير الائقة، او الحوادث المنعزلة البسيطة- و يرجع ذلك الى حقيقة أنها لا تفترض على أساس" رمز الكياسة العامة".[4]
في أماكن العمل، يمكن إعتبار التحرش غير قانوني، عندما يكون متكرراً أو شديداً، مما يخلق بيئة عمل معادية أو مسيئة أو عندما ينتج عنه قرار توظيف سلبى( مثل تخفيض وظيفة الضحية , إطلاق النار, الطرد أو الاستقالة)، غير أن الفهم الإجتماعى و القانوني يختلف حسب الثقافة.
يعتبر التحرش الجنسي من قبل صاحب العمل من أشكال التمييز فى العمل غير القانونية. بالنسبة للعديد من الشركات و المؤسسات، أصبح منع التحرش الجنسي و الدفاع عن الموظفين من تهم التحرش الجنسي، من الأهداف الرئيسية لإتخاذ القرارات القانونية.
رفض المدرسة[عدل]
رفض المدرسة هو رفض الإلتحاق بالمدرسة بدافع الطفولة و/أو صعوبة البقاء فى الفصل ليوم كامل.[5] يحدث التغيب بدافع الطفولة بشكل مستقل، عن طريق إرادة الطفل. و يختلف هذا السلوك عن الغياب من المدرسة الذى يحدث بدون رغبة من الطفل، حيث يقوم الأباء بسحب اطفالهم من المدرسة أو يبقينهم فى المنزل، او لظروف أخرى مثل التشرد،[6][7] يحدث رفض المدرسة بسبب إضطراب عاطفي للأطفال في وقت حضورهم للمدارس أو لصعوبة الحضور للمدرسة.[8]
سلوك رفض المدرسة ليس له سبب واحد. و لكنه يحتوي على مجموعة واسعة من العوامل المساهمة التى تشمل الفرد و الأسرة و المدرسة و المجتمع.[9] وهذه العوامل يمكن تنظيمها فى أربع فئات رئيسية و هى:1) تجنب المحفزات المدرسية التى تسبب تأثيراً سلبياً. 2) تجنب المواقف الأجتماعية و/أو التقيمية المجهدة. 3) السعي وراء إنتباه الاشخاص المهمين ،4) السعي وراء التعزيزات الملموسة خارج المدرسة.[10][11]
يصعب تحديد معدلات التغييب بسبب سلوك رفض المدرسة لأن هذا السلوك يظهر بطرق متنوعة و يتم تحديدها و تتبعها و الإبلاغ عنها بشكل مختلف بين المدراس و المناطق المدرسية.[12][13] تقدر الابحاث ان معدلات الرفض المدرسي تحدث بنسبة 1-2% من عامة السكان, و بنسبة 5-15% من عينات الشباب المحالة من العيادة.[14][15][16]
الخدمات المدرسية للصحة و التغذية[عدل]
الخدمات المدرسية للصحة و التغذية هى مجموعة من الخدمات التى تقدم من خلال النظام المدرسي للتحسين من صحة الأطفال و فى بعض الحالات الأسر بأكملها أو المجتمع ككل . تم تحسين هذه الخدمات بطرق مختلفة فى أنحاء العالم و لكن هناك بعض الأساسيات الثاتبة: كالكشف المبكر، التصحيح ، الوقاية من الامراض أو تحسينها، وما يعانيه الأطفال فى سن المدرسة من إعاقة أو إساءة.
فوبيا البالونات[عدل]
فوبيا البالونات أو الجلوبفوبيا هو الخوف من البالونات.[17] و قد يكون مصدر هذا الخوف هو صوت البالونات عندما تنفجر.[18]
فى العموم الشخص المصاب بفوبيا البالونات سوف يرفض لمس أو الشعور أو الاقتراب من البالون خوفا من انه سوف ينفجر.[19]
ضرب كيس الصفن أو علامة الخصية[عدل]
مصطلح عام للعبة، حيث يُهاجم فيها أحد المشاركين من الذكور و الإناث، من خلال الصفع، النقر، اللكم، الركل، الضرب بالكوع، ألتواء اليد، أو عن طريق وخز الخصيتين لدى الذكور. المصطلح المشتق من كلمة (sack) أو كيس التى تشير إلى كيس الصّفن,[20][21] و هذا النشاط هو نوع من الهجوم على منطقة الفخذ. و يؤدي هذا المظهر من التنمر الإجتماعي إلى إصابة حادة فى الخصية, قد تتطلب البتر كالشكل الوحيد للعلاج.[22][23]
وهناك زيادة فى الإبلاغ عن هذا النوع من التنمر، و تتغذى هذه الزيادة جزئيا على مقاطع الفيديو الموجودة في اليوتيوب، و أدت الزيادة اللاحقة في الحالات التى أحُيلت للمستشفى إلى قلق الأباء و أطباء المسالك البولية.[24][25] و تدعى أيضا "علامة الخصية"، "العلامة"، " الكيس"، و" ضرب الكيس"و " نفض الناقوس" و " روشامبو"، و أتى الأسم الأخير من حلقة مسلسل الأنيميشن south park الذي تحدث فيه عن هذه الممارسة.[26]
- ^ Academic and workplace sexual harassment : a resource manual. Albany: State University of New York Press. 1991. ISBN:0585064156. OCLC:42855648.
- ^ The lecherous professor : sexual harassment on campus. Boston: Beacon Press. 1984. ISBN:0807031003. OCLC:9601765.
- ^ Inventing Equal Opportunity. Princeton: Princeton University Press. 31 ديسمبر 2009. ص. 190–219. ISBN:9781400830893.
- ^ Dagley، David L. "Oncale v. Sundowner Offshore Services". Encyclopedia of Education Law. 2455 Teller Road, Thousand Oaks California 91320 United States: SAGE Publications, Inc. ISBN:9781412940795.
{{استشهاد بدورية محكمة}}: no-break space character في|place=في مكان 18 (مساعدة)صيانة الاستشهاد: مكان (link) - ^ Kearney, Christopher A. (1996). "The Evolution and Reconciliation of Taxonomic Strategies for School Refusal Behavior". Clinical Psychology: Science and Practice. 3 (4): 339–354. doi:10.1111/j.1468-2850.1996.tb00087.x. ISSN 0969-5893.
- ^ Kearney, Christopher A.; Turner, Dio; Gauger, Marisa (2010), "School Refusal Behavior", The Corsini Encyclopedia of Psychology, American Cancer Society, pp. 1–2, doi:10.1002/9780470479216.corpsy0827, ISBN 978-0-470-47921-6
- ^ https://www.worldcat.org/title/children-and-schools-national-association-of-social-workers/oclc/991984041
- ^ https://www.worldcat.org/title/understanding-school-refusal-a-handbook-for-professionals-in-education-health-and-social-care/oclc/646763769
- ^ https://www.worldcat.org/title/research-on-social-work-practice/oclc/300295205
- ^ https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/0145445503259263
- ^ https://www.worldcat.org/title/understanding-school-refusal-a-handbook-for-professionals-in-education-health-and-social-care/oclc/646763769
- ^ https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S027273580700133X?via%3Dihub
- ^ https://www.worldcat.org/title/understanding-school-refusal-a-handbook-for-professionals-in-education-health-and-social-care/oclc/646763769
- ^ Heyne, David; King, Neville J. (2004), "Treatment of School Refusal", Handbook of Interventions that Work with Children and Adolescents, John Wiley & Sons Ltd, pp. 243–272, doi:10.1002/9780470753385.ch11, ISBN 978-0-470-75338-5
- ^ https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S027273580700133X?via%3Dihub
- ^ https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1002/9780470753385.ch11
- ^ https://www.bmj.com/content/347/bmj.f6652
- ^ https://www.bmj.com/content/347/bmj.f6652
- ^ https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/000579169390026S?via%3Dihub
- ^ https://web.archive.org/web/20100603211128/http://www.foodconsumer.org/newsite/Non-food/Miscellaneous/sack_tapping_becoming_a_problem_0531100935.html
- ^ https://abcnews.go.com/Health/Wellness/sack-tapping-boys-punch-testicles-game/story?id=10762563
- ^ https://web.archive.org/web/20100603211128/http://www.foodconsumer.org/newsite/Non-food/Miscellaneous/sack_tapping_becoming_a_problem_0531100935.html
- ^ https://www.nydailynews.com/life-style/health/sack-tapping-boys-punching-classmates-groin-leads-serious-injury-amputation-article-1.183978
- ^ https://www.foxnews.com/health/teenager-has-testicle-amputated-after-tapping-game
- ^ https://abcnews.go.com/Health/Wellness/sack-tapping-boys-punch-testicles-game/story?id=10762563
- ^ Aleccia, JoNel (3 June 2010). "Groin-punch 'game' harms more boys". MSNBC. Retrieved 29 June 2010.