مستخدم:منصور صبري/ملعب
 | هذه صفحة ملعب منصور صبري، وتصلح لتجربة التحرير في الموسوعة وهي ليست مقالة من مقالاتها. لإنشاء ملعبك المخصوص، اضغط هنا. |
منصور صبري السيد أحمد علي
البيانات الشخصية
منصور صبري السيد أحمد علي
الجنسية: مصر
بلد الإقامة: السعودية
المدينة: جدة
معلم تربوي تخصص رياضيات ومدرب معتمد في برامج رعاية الموهوبين وحاصل على العديد من الدورات التدريبية في استراتيجيات التدريس والتعلم النشط والتدريس المتمايز
ومدرب لبرامج مهارات التفكير الابداعي ومنسق رعاية الموهوبين بالمرحلة المتوسطة التعليم المرحلة الجامعية
التخصص : رياضيات
الكلية : كلية التربية
المدرسة/الجامعة : جامعة الاسكندرية المدينة : الاسكندرية
المرحلة الجامعية
التخصص : رياضيات
الكلية : كلية التربية
المدرسة/الجامعة : جامعة الاسكندرية المدينة : الاسكندرية
المرحلة الجامعية
التخصص : رياضيات
الكلية : كلية التربية
المدرسة/الجامعة : جامعة الاسكندرية
المدينة : الاسكندرية
استخدام التقنيات في التعليم - متمرس استخدام التقنيات الحديثة في التعليم لمواكبة التطور الهائل الذي يشهده العصر وذلك بتفعيل مواقع التواصل الاجتماعي في التدريس وكذلك المواقع والبرامج المختلفة كوسائل جاذبة وشيقة في الفصل الدراسي
الدورات والتدريب
عرض الشهادة الخرائط الذهنية في الفصول الدراسية بتاريخ : 19/11/1428 دورة في استخدام الخرائط الذهنية في الفصول الدراسية لتوني بوزان والمقامة بكلية دار الحكمة تحت اشراف المؤسسة العامة للتعليم الفني والتدريب المهني جهه التدريب/المدرب : معهد الابداع الاداري
عرض الشهادة التعليم المعتمد على التفكير بتاريخ : 09/03/1429 دورة تدريبية وورش عمل في دمج مهارات التفكير بالمناهج الدراسية وتفعيلها في الفصل الدراسي جهه التدريب/المدرب : مدارس قرطبة الاهلية
عرض الشهادة تحليل العلاقات البشرية بتاريخ : 03/02/1429 دورة تدريبية وورش عمل في تحليل العلاقات البشرية لمدة 3 ايام جهه التدريب/المدرب : مدارس قرطبة الاهلية
عرض الشهادة عناصر الابداع بتاريخ : 06/04/1431 دورة في تنمية مهارات عناصر الابداع بمركز رعاية الموهوبين بجدة جهه التدريب/المدرب : الادارة العامة للتربية والتعليم بجدة (إدارة الموهوبين)
عرض الشهادة كيف تتخلص من ضغوط العمل بتاريخ : 05/02/1429 التدريب على العمل وفق اجواء عمل مختلفة وكيفية التخلص من الضغوط المختلفة في العمل جهه التدريب/المدرب : مدارس قرطبة الاهلية
البرنامج التدريبي : إعداد المدرب المعتمد لبرامج رعاية الموهوبين TPT بواقع 40 ساعة تدريبية من 1 إلى 7 نوفمبر 2017م جهة التدريب : مؤسسة Rethinkers لرعاية الموهبة والإبداع بمدينة عمان بالأردن
دورة:
بواقع 12 ساعة تدريبية من 8 -15 صفر 1439 هـ جهة التدريب : شركة أطوار الذكية للتعليم بجدة المملكة العربية السعودية
الجوائز والإنجازات عرض الشهادة معلم مثالي معلم مثالي عام 1429 بمدارس قرطبة الاهلية
عرض الشهادة ذاكرتي حديد شكر وتقدير من مدارس قرطبة لتدريب طلابها على مهارة التذكر والفوز بمراكز متقدمة ببطولة (ذاكرتي حديد ) بمدارس دار الذكر عام 1430
عرض الشهادة مسابقة الاتفكير الابداعي شكر وتقدير من إدارة مدارس قرطبة على اعداد وتنظيم مسابقة التفكير الابداعي على مستوى المدارس الاهلية بجدة 1432 هـ
عرض الشهادة بحث التعزيز واثره في العملية التعليمية الفوز بجائزة البحث التربوي والتي اقامها مكتب التطوير التربوي عام 1432 هـ بعنوان ( بحث التعزيز واثره في العملية التعليمية )
المشاركات والنشاطات
شهادة المشاركة مشروع المسار 1432/06/02 - 1432/06/03 نوع المشاركة : دعوة الجهة : مدارس الاندلس الاهلية تدعو مدارس الاندلس المهتمين بتقنية التعليم للمشاركة بمشروع مسار (تقدم قبل ان تتقادم ) بدعوة كريمة من القائمين على المشروع ا/ ياسر مسعود وأ/ خالد محي الدين
شهادة المشاركة مسابقة التفكير الابداعي 1432/05/05 - 1432/05/06 نوع المشاركة : اعداد وتنفيذ الجهة : مدارس قرطبة الاهلية حفل توزيع جوائز على الفائزين بمسابقة التفكير الابداعي 1432 بالقسم الابتدائي
الإنتاج العلمي
بحث : الموهوب بين الاكتشاف والرعاية الموهوب بين الاكتشاف والرعاية دراسة ميدانية - تحليلية - تطبيقية الفصل الأول • تعريف الموهبة والموهوب . • طرق اكتشاف الموهوبين. الفصل الثاني • كيفية رعاية الموهوبين . • تاريخ رعاية الموهوبين في المملكة . الفصل الثالث • تجربة مدارس قرطبة في الكشف عن الموهوبين ورعايتهم . • توصيات ومقترحات . تحميل
بحث : فن التعامل مع الطلاب فن التعامل مع الطلاب مواقف تربوية وتجربة ميدانية عناصر البحث 1. مقدمة 2. خصائص المرحلة العمرية لطلاب المتوسط 3. الحاجات النفسية لطلاب المرحلة المتوسطة 4. التعامل مع المخطئ 5. مواقف واقعية 6. مهارات التعامل مع الطلاب 7. استبيان الطريقة المثلى للتعامل مع الطلاب 8. ملخص البحث 9. المصادر والمراجع تم في عام 1431 هـ تحميل
دراسة : التعزيز وأثره في العملية التعليمية التعزيز وأثره في العملية التعليمية دراسة ميدانية - تحليلية - تطبيقية عناصر البحث 1. مقدمة 2. التعزيز والتحفيز في القرآن والسنة . 3. مفهوم التعزيز وأهميته في توجيه سلوك الأبناء. 4. أنواع التعزيز وتوقيته . 5. مواقف واقعية وتطبيقات عملية . 6. استبيان أساليب التعزيز وأثرها في العملية التعليمية. 7. ملخص البحث 8. المصادر والمراجع