انتقل إلى المحتوى

مستخدم:Khalid Abuelkul/ملعب

من ويكيبيديا، الموسوعة الحرة

معاهد التعليم البريطانية: خلفية تاريخية[عدل]

معاهد التعليم البريطانية تأسست معاهد التعليم البريطانية في بداية الخميسينات من القرن السابق لتقديم دورات و دبلومات في مختلف المواد و التخصصات عن طريق المراسلة بغرض إعطاء الفرصة لأوئك الذين أضطروا لترك الدراسة و بدء العمل قبل إكمال تعليمهم الرسمي. في عام 1970 بدأت المعاهد في فتح فصول لتدريس المحاسبة باللغة الإنجليزية مما ساعد الدراسين في الحصول على عضوية جمعية المحاسبين القانونيين المعتمدين في بريطانيا. شهد عقد الثمانينات من القرن السابق إفتتاح عدد من الفروع بكل من الخرطوم و أمدرمان و الخرطوم بحري و في مدينة واد مدني حاضرة و لاية الجزيرة. في عقد التسعينات تم إفتتاح عدد من الفروع في كل من بورتسودان و كوستي و الدويم و كسلا و عطبرة. في مطلع القرن الحادي و العشرون توالى إفتتاح الفروع ليشمل بجانب فروع أمدرمان و الخرطوم الحالية كل من سنار و الدامر و كسلا و شندي. تم إدخال منهج الحاسوب بفروع وادمدني و كوستي في العام 1992 م و من ثم باقي الفروع في العاصمة و الولايات بدأ ظهور المدارس كنشاط إضافي في النصف الثاني من تسعينات القرن السابق حيث شهدت مدينتي وادمدني و بحري ميلاد أول نواة للمدارس بقيام رياض الأطفال ثم تعاقب فتح مدارس الأساس في كل من مدني و بحري و بورتسودان و الكلاكلة و أبو سعد المهندسين و الدوحة و الثورة و فرع الريف الجنوبي أمدرمان (الصالحة) و العمارات شرق النيل، كما شملت تلك الفترة فتح مدارس و رياض الأطفال في كل من كوستي، سنار، كسلا، الدويم، عطبرة،الدامر، شندي ثم فرع يثرب بمنطقة الشجرة محلية جبل الأولياء.

المنهج[عدل]

بجانب القسم العربي، المنهج القومي السوداني، يوجد المنهج القومي الإنجليزي - كمبردج يشتمل المنهج السوداني بجانب منهج وزارة التربية و التعليم، مواد اللغة الإنجليزية و الحاسوب منذ الصف الأول بجانب نشاط الموسيقى و الفنون التعبيرية و المنشاط الرياضية المختلفة. منهج الرياض هو المنهج القومي التابع لوزارة التربية والتعليم مع إضافة منهج اللغة الإنجليزية و الحاسوب.

من أهدافنا أن نعمل معا لتوفير بيئة تعليمية متميزة و محفزة تضم نخبة من الإداريين و الأساتذة المؤهلين و المدربين تدريبا عاليل لتوفير تعليم متفرد يلبي إحتياجات طلابنا الخاصة و بما يتناسب و حاجة التمنية في السودان في شراكة مع أولياء الأمور و المجتمع من خلال · العمل معا كفريق واحد · توفير منهج متوازن · تشجيع الحماس و الفضول · تشجيع الإستقلال و الثقة · تعزيز التفكير المنطقي و الإبداعي · تشجيع إحترام الآخرين و إحترام الذات · رؤيتنا ·   عندما يكمل أبناءنا و بناتنا تعليمهم ; وهم يتركون المدرسة يحملون معهم زكريات سعيدة و قد تسلحوا بمجموعة من القيم الروحية و الأخلاقية و قد إكتملت عندهم المهارات العلمية و اللغوية و الرياضية و الفنية والمادية و الإجتماعية مما يجعلهم أعضاء مؤثرين إيجابيا في المجتمع و قد تشكلت عندهم: · الرغبة في المعرفة · الثقة بالنفس · التسامح و إحترام الأخرين

مركز التدريب[عدل]

الحاجة الملحة في صقل الخبرات الوطنية دفعت بإدارة المعاهد البريطانية إلى إنشاء وحدة تساعد في تأهيل الكوادر العاملة و الخريجين حسب التخصص بغرض تطوير و تحسين الأداء كـــما ونــوعا. تم تأسيس مركز التدريب في عام2001م ليقابل الإحتياجات المتزايدة في هذا المجال حيث ساهم المركز في تدريب العشرات من الشركات و الهيئات العامة و الخاصة بجانب الأفراد و الخريجين في مختلف التخصصات في مجال اللغة الإنجــــــــليزية و الحاسوب و إدارة الأعـــمال و الموارد البشرية و المحاسبة و غيرها من التخصصات، مقر المركز حاليا بالعمارات شارع 37 شارع محمد نجيب جنوب شرق مكتبة الغزالي ، يمنح المركز شهادات إحترافية عالـمية من أمريكا و كندا و الإتحاد الأوربي أيضا يقوم المركز بتنظيم رحـــلات سنوية ترفيهية وتعليمية خلال العطلة الصيفية إلى بريطانيا بإشراف تام من قبل إدارة المعاهـد البريطانية لجميع الفئات العمرية بخاصة الطلاب و أسرهم حيث توفر لهم فرصة تعلم اللغة الإنجليزية من خلال الممارسة العملية في التخاطب .. كما تشــــمل زيارة المناطق الأثرية و السياحية في مدينة لندن و ما جاورها

نص العنوان[عدل]