مستخدم:Mohammad Hijjawi/مسودة مقال جامعة القدس
الجزء الأول[عدل]
جامعة القدس، جامعة فلسطينية تأسست في عام 1984، ولكنها عرفت وتم تسجيلها بشكل رسمي عام 1993 عندما أعلن محمد نسيبة، المستشار الأول ومستشار كلية العلوم والتكنولوجيا، تشكيلها. يقع الحرم الرئيسي للجامعة في مدينة أبو ديس، وهناك أربعة مواقع أخرى متمركزة في مدينة القدس، في الشيخ جراح وبيت حنينا ورام الله (البيرة). إن جامعة القدس، الحرم الرئيسي في أبو ديس، هي الجامعة الوحيدة في العالم التي يحيطها جدار الفاصل العنصري.
نظره عامة:
تمت فكرة إنشاء مؤسسة للتعليم العالي في ضواحي القدس في أوائل عام 1957، عندما تم تشكيل مجلس أمناء في الكويت. حيث قام المجلس بانتخاب لجنة تنفيذية وكلفها بإنجاز المشروع. وكلفت اللجنة رئيس بلدية القدس الشرقية روحي الخطيب بمهمة مساعدة اللجنة التنفيذية لبدء أعمال البناء التي بدأت في عام 1965. ولكن توقف العمل في الموقع بسبب اندلاع حرب 1967 بين الإسرائيليين والعرب.
في وقت لاحق تم الانتهاء من قسم كبير من المباني في الحرم الجامعي واستخدامها كمدرسة ابتدائية وثانوية، خدمت بشكل كبير الأيتام الفلسطينيين. وفي تشرين الأول / أكتوبر 1979، أنشئت كلية العلوم، ولكن تم أغلاقها بالقوة بأمر عسكري إسرائيلي. وقد أعيد فتحها في تشرين الأول / أكتوبر 1981، ككلية للعلوم والتكنولوجيا.
وقد تم تأسيس عدة كليات تضمنت كليات العلوم والتكنولوجيا، والعلوم الطبية، والفنون والدراسات الدينية. وكانت كلية الطب التابعة لها مرتبطة مع مستشفى مقاصد في المدينة، حيث كانت أول كلية تأسست مباشرة تحت راية القدس عام 1993 وأيضاً أول كلية طبية فلسطينية.
أدار جامعة القدس مجلس أمناء. وترأس هذا المجلس، محمد نسيبه، ومفتي القدس الكبير الشيخ عكرمة صبري، وعدنان الحسيني، وصائب عريقات، وغيرهم من الأعضاء. وكان الرئيس الأول حاتم الحسيني، تبعه الرئيس سري نسيبة ثم الرئيس الحالي عماد أبو كشك.
تقدم الجامعة فرصة للتعليم العالي والخدمات المجتمعية في منطقة القدس وفي البلدات والقرى ومخيمات اللاجئين المجاورة لها في الضفة الغربية. تحتوي الجامعة على خمسة عشر كلية أكاديمية موزعة على أربعة مواقع، وهي: كلية الآداب، والعلوم والتكنولوجيا، والطب، وطب الأسنان، والصحة العامة، والقانون، والقرآن والدراسات الإسلامية، وكلية الدعوة وأصول الدين، والمهن الصحية، والهندسة، والفقه، والتعليم، والإدارة والاقتصاد، والكلية الشرفية (بارد)-القدس، والصيدلة. تستوعب هذه الكليات أكثر من ثلاثة عشر ألف طالبا وطالبة من منطقة القدس ومن مناطق بيت لحم والخليل وجنين وأريحا ونابلس ورام الله وطولكرم وقلقيلية. وتحتفظ الجامعة بحرمي القدس وبيت حنينا.
تم نقل العديد من المحاضرات والصفوف منذ الانتفاضة الثانية إلى حرم بلدة أبو ديس، والى مواقع اخرى في البيرة بالقرب من رام الله وطوباس.
وفي الأول من أكتوبر / تشرين الأول 2003، شنت الجامعة حملة احتجاجاً على المسار المخطط للجدار الفاصل الإسرائيلي الذي كان سيخترق حرم الجامعة. وقد غيرت إسرائيل مسار الجدار بعد ضغوط من الولايات المتحدة واجتماعات مع محامي الجامعة.
الجزء الثاني[عدل]
- الشراكة:
*جامعة برانديز (Brandeis University)
الشراكة بين جامعة برانديز وجامعة القدس بدأت عام 1998 إلى 2013. والتعاون العلمي كان هو الأساس في هذه الشراكة. وفي 2008 و 2009، اجتمعت جامعتا برانديز والقدس في إسطنبول لمناقشة مفهوم "مجتمع جيد" من خلال الأدب، الوثائق السياسية، والرحلات. وفي شهر مايو(أيار) من سنة 2009، زار وفد من جامعة برانديز مكون من أربعة طلاب وثمانية أعضاء تدريس جامعة القدس لتقوية علاقات الشراكة واكتشاف مصير ومستقبل هذا التعاون.
انتهت الشراكة في 2013، وذكرت جامعة القدس أسباب ذلك مع انتقاد واسع من قبل إدارة الجامعة.
*كلية بارد:
في شهر شباط (فبراير) من عام 2009، أعلنت كلية بارد عن البرنامج الثنائية بين جامعة فلسطينية ومعهد أمريكي للتعليم العالي.وكان من برامج هذا التعاون دراسات الإعلام، الحقوق، الأدب، الدراسات الحضارية، الأحياء، علم الحاسب، الكيمياء، الاقتصاد، والعلوم السياسية.
العديد من الطلاب حصلوا على فرصة التبادل الطلابي لفصل أو فصلين مع كلية بارد أو أحد شركائها إلى جانب جامعات أخرى.ولا يقتصر طلاب كلية بارد لدى جامعة القدس على برامج التبادل الطلابي لكلية بارد، وإنما تشملهم فرص التبادل الطلابي لجامعة القدس نفسها.
طلاب كلية بارد لدى جامعة القدس يحصلون على شهادتين مصدقتين لدرجة البكالوريوس: واحدة من جامعة القدس في فلسطين، والأخرى من كلية بارد في نيويورك. بالإضافة إلى أن طلاب كلية بارد في جامعة القدس يتمكنون من التسجيل في مساقات ومواد في جامعة القدس ومن ثم تقوم كلية بارد بمعادلتها.
جدار الفصل العنصري:
أُسست جامعة القدس عام 1984، لكن بسبب جدار الفصل العنصري، بُنيت بشكلها النهائي في عام 2004. وبعد أن أُسست الجامعة بشكل كامل وأصبح التعليم بين أيدي الطلاب،فإن بناء هذه الجدار أثر على العملية التعليمية. وبسبب وجود الاحتلال الإسرائيلي، ووجود هذا الجدار،فإن الاشتباكات تحدث بشكل متكرر، ويواجه الطلاب الغازات المسيلة للدموع، إلى جانب بعض عمليات اطلاق النار.
طلاب كلية بارد في جامعة القدس أيضاً شاهدوا هذه الاشتبكاكات واطلاق الغازات المسيلة للدموع، لكون كليتهم تقع على مقربة من باب الجامعة الرئيسي، لكن الطلاب في العادة يبقون في كلياتهم مع غلاق الأبواب في حال مصادفة هذه الأحداث.
الجزء الثالث[عدل]
الجزء الرابع[عدل]
البرامج
العلوم الطبيعية
1. الأحياء
يتضمن برنامج الأحياء كل من الحقلين التجريبي والنظري، ويعطى طلبة هذا البرنامج مساقات في كل حقل من حقول الأحياء فيما يعرف بالمتطلبات الأساسية. تشتمل المتطلبات الأساسية على كل من الأحياء الخلوية والأحياء الجزيئية والكائنات الحية والأحياء البيئية، والتي جميعها تساعدهم في التعرف على العالم الحيوي والعمليات الحيوية الرئيسية. يتعلم طلبة برنامج الأحياء كيفية التعامل مع الأحياء وفهمه بناء على وجهات نظر مختلفة ومتنوعة. فضلاً عن ذلك، يتناول الطلبة مساقات أخرى كالكيمياء الحيوية والكيمياء العضوية؛ مما يكسبهم القدرة على الربط بين مادتي الأحياء والكيمياء.
2. الكيمياء
يتضمن برنامج الكيمياء كل من الحقلين التجريبي والكيميائي النظري. ويقضي الطلبة مدة لا بأس بها في دراسة مساقات الكيمياء العضوية إلى أن يصبحوا متمكنين منها في إشارةٍ إلى أهمية الكيمياء العضوية كونها رابطاً قوياً ما بين الكيمياء والأحياء. وكما ويفسر هذا السبب في جعل الكيمياء الحيوية متطلباً أساسياً لطلاب الأحياء والكيمياء على حد سواء. ويصبح طلبة هذا البرنامج أكثر وعياً بالعمليات الحيوية والتغيرات البيئية والإبتكارات الصناعية.
3. علم الحاسوب
يتضمن برنامج علم الحاسوب الأفكار الأساسية في النظريات والتطبيقات الحاسوبية، ويركز على الأفكار الهامة في علم الحاسوب واللغات البرمجية المتنوعة. يُدرَّس الطلبة كيفية الانخراط في المساقات والمشاريع البحثية التي يتم إجراؤها مخبرياً. وتعتبر كل من العلوم الاستعرافية والفنون الإلكترونية والرياضيات والفيزياء بأنها ذات صلة وثيقة بعلم الحاسوب. يصبح طلبة هذا البرنامج على دراية بالمعلومات الأساسية في كل من المحيطات الصناعية والتجارية والحكومية والجامعية.
العلوم الاجتماعية
1. العلوم السياسية
يتضمن برنامج العلوم السياسية المناقشات التي تعتمد على التفكير العميق والتعليل الناقد. كما ويشمل مدىً واسعاً من المناظرات والتعليل والمشاركة في مختلف سياقات العلوم السياسية. فضلاً عن ذلك، يركز هذا البرنامج على القضايا العامة السياسية منها والعالمية، وعلى الطلبة إدراك هذه القضايا جيداً على المستوى المحلي والوطني والعالمي. يتعلم الطلبة كيفية استكشاف حقول السياسة على تنوعها حول العالم.
2. حقوق الإنسان والقانون الدولي
يعتبر هذا البرنامج الأول من نوعه في فلسطين، وهو يركز على المفهوم الأساسي لحقوق الإنسان. الهدف الرئيسي من البرنامج هو جعل طلبته على وعي بقدرتهم الفريدة على صنع التغيير في محيطهم وفي المناطق الخارجية، حيث يعتبر مفهوم حقوق الإنسان ضرورة ملحة لبدء التغيير في العالم. إضافة إلى ذلك، يكتسب الطلبة القدرة على الدفاع عن حقوقهم الخاصة إلى جانب حقوق الآخرين بهدف تحقيق السلام. يتعلم الطلبة كيفية تبرير وإثبات جدالاتهم بأسلوب قوي وفعال.
3. الاقتصاد
يركز برنامج الاقتصاد على المنهجيات النظرية التي تقود للمبادئ الأساسية في الاقتصاد. يتناول طلبة هذا البرنامج بدايةً مقدمات تعريفية بكل من الاقتصاد الجزئي والاقتصاد الكلي ووأحياناً مساقاً في الرياضيات. يعتبر هذين المساقين التعريفيين ضرورة إذا رغب الطالب/ـة في متابعة الاقتصاد كتخصص أساسي أو فرعي، لأن دور الاقتصاد موضح فيهما. يحصل الطلبة على المقدار المناسب من المعرفة في مجال الاقتصاد ويتعلمون كيفية الانخراط باقتصادهم والاقتصاد الخارجي.
4. الدراسات الحضرية والممارسات المكانية
يعتبر هذا البرنامج حلقة وصل ما بين المناطق الحضرية وتفاعلاتها مع التنظيم الاجتماعي للمجتمع. ويتضمن دراسة الحقول الأخرى وعلاقتها مع البيئة المكانية. يتعلم الطلبة استكشاف التأثير الهام للبيئات المكانية على الناس في المجتمع وكيف ثؤثر تفاعلات هذه البيئات المكانية مع بعضها على البيئة الحضرية وسكانها. يكتسب الطلبة تجارباً عديدة كالأنشطة الفيزيائية والفعاليات المباشرة في الاماكن الحضرية. هذه الدراسة تتضمن التواجد في منطقة ما وتعلم الاندماج فيها.