انتقل إلى المحتوى

نقاش:أحادي القطب المغناطيسي

محتويات الصفحة غير مدعومة بلغات أخرى.
أضف موضوعًا
من ويكيبيديا، الموسوعة الحرة
أحدث تعليق: قبل سنة واحدة من 151.19.93.78 في الموضوع أحادي القطب المغناطيسي
مشروع ويكي فيزياء (مقيّمة بذات صنف بذرة، عالية الأهمية)
أيقونة مشروع الويكيالمقالة من ضمن مواضيع مشروع ويكي فيزياء، وهو مشروعٌ تعاونيٌّ يهدف لتطوير وتغطية المحتويات المُتعلّقة بالفيزياء في ويكيبيديا. إذا أردت المساهمة، فضلًا زر صفحة المشروع، حيث يُمكنك المشاركة في النقاشات ومطالعة قائمة بالمهام التي يُمكن العمل عليها.
مقالة من صنف بذرة بذرة  المقالة قد قُيّمت بذات صنف بذرة حسب مقياس الجودة الخاص بالمشروع.
 عالية  المقالة قد قُيّمت بأنها عالية الأهمية حسب مقياس الأهمية الخاص بالمشروع.
 
أيقونة ملاحظة
هذه المقالة قد قُيّمت آليًّا بواسطة بوت أو أداةٍ أخرى بأنها ذات صنف بذرة لأنها تستخدم قالب بذرة. فضلًا تأكد أن التقييم صحيحٌ قبل أن تزيل وسيط |آلي=.

أحادي القطب المغناطيسي[عدل]

في عام [1]2013 ، سيرجيو سيفيريني (Sergio Severini) وأليساندرو سيتيمي (Alessandro Settimi), كان كل من مهتمين بإعطاء منظور جديد لمعادلة ماكسويل الثانية ، مع وجود اختلاف صفري ، فيما يتعلق بمجال الحث المغناطيسي. تحقيقا لهذه الغاية ، اعتبر المؤلفان بعض الجوانب الفيزيائية لنظام مكون من جسيمات ضخمة ومشحونة وغير نسبية ، كمصادر للمجال الكهرومغناطيسي (EM) الذي ينتشر في الفضاء الحر. على وجه الخصوص ، تم التحقيق بعمق في العلاقة بين الحفاظ على الزخم الكلي وحالة الانحراف الصفري لمجال الحث المغناطيسي. قدمت هذه المقالة العلمية سياقًا جديدًا تستمد فيه الشرط الضروري لخاصية التباعد الصفري لمجال الحث المغناطيسي في الفضاء بأكمله ، والمعروفة باسم حالة الملف اللولبي ، مباشرة من الحفاظ على الزخم الكلي للنظام ، أي المصادر والمجال . بشكل عام ، أدت الدراسة إلى نتائج تركت بعض الأسئلة مفتوحة حول وجود ، أو على الأقل حول إمكانية الملاحظة ، أحادي القطب المغناطيسي ، وهو أمر مقبول نظريًا فقط في ظل فرضيات التناظر المناسبة. 151.19.93.78 (نقاش) 14:03، 6 يناير 2023 (ت ع م)ردّ

  1. ^ Severini، S.؛ Settimi، A. (2013)، "On the Divergenceless Property of the Magnetic Induction Field"، Physics Research International، ج. 2013 ع. ID292834: 1–5، DOI:10.1155/2013/292834{{استشهاد}}: صيانة الاستشهاد: دوي مجاني غير معلم (link)