نقاش:علوم استعرافية

توثيق العنوان

أخي @أحمد كادي،

هل يمكنك فضلاً أن توثق تسمية هذه المقالة؟ -- حرَّره: ميشيل بكني (نقاش) 09:27، 8 أبريل 2024 (ت ع م)

أهلأ عزيزي @ميشيل، لم يذكر أي من المراجع بين يدي اسم العلم ذاته، لكن كلها تترجم cognitive معرفي أو معرفية، مثل تعلم معرفي، مستوى معرفي، خريطة معرفية، علم النظم المعرفية، فاقترح نقلها إلى علوم معرفية. أحمد كادي ^(ن) الاثنين 29 رمضان 1445هـ – نيسان 09:57، 8 أبريل 2024 (ت ع م)

وبعضهم يترجمها إلى إدراكي. أحمد كادي ^(ن) الاثنين 29 رمضان 1445هـ – نيسان 13:54، 8 أبريل 2024 (ت ع م)

هاك المراجع @مشيل لتنظر فيها إو تضيفها إن شئت:

• لطفي الشربيني (2003)، معجم مصطلحات الطب النفسي، سلسلة المعاجم الطبية المتخصصة (بالعربية والإنجليزية)، مراجعة: عادل صادق، مدينة الكويت: مركز تعريب العلوم الصحية، مؤسسة الكويت للتقدم العلمي، ص. 30، QID:Q116896364 معرفي
• محمد هيثم الخياط (2009). المعجم الطبي الموحد: إنكليزي - فرنسي - عربي (بالعربية والإنجليزية والفرنسية) (ط. الرابعة). بيروت: مكتبة لبنان ناشرون، منظمة الصحة العالمية. ص. 402. ISBN:978-9953-86-482-2. OCLC:978161740. QID:Q113466993. معرفي
• يوسف حتي؛ أحمد شفيق الخطيب (2011). قاموس حتي الطبي الجديد: طبعة جديدة وموسعة ومعززة بالرسوم إنكليزي - عربي مع ملحقات ومسرد عربي - إنكليزي (بالعربية والإنجليزية) (ط. الأولى). بيروت: مكتبة لبنان ناشرون. ص. 185. ISBN:978-9953-86-883-7. OCLC:868913367. QID:Q112962638. معرفي - خاص بإدراكات الفكر والذاكرة والتحليل المنطقي
• لطفي الشربيني (2003)، معجم مصطلحات الطب النفسي، سلسلة المعاجم الطبية المتخصصة (بالعربية والإنجليزية)، مراجعة: عادل صادق، مدينة الكويت: مركز تعريب العلوم الصحية، مؤسسة الكويت للتقدم العلمي، ص. 30، QID:Q116896364
• بديع القشاعلة (2019)، المعاني مصطلحات في علم النفس: مصطلحات في علم النفس (بالعربية والإنجليزية)، رهط: شركة السيكولوجي، ص. 27، QID:Q124140857
• فرج عبد القادر طه؛ محمود السيد أبو النيل؛ شاكر عطية قنديل؛ حسين عبد القادر محمد؛ مصطفى كامل عبد الفتاح (1980)، معجم علم النفس والتحليل النفسي (بالعربية والإنجليزية)، مراجعة: فرج عبد القادر طه (ط. 1)، بيروت: دار النهضة العربية، ص. 492، OCLC:1227825666، QID:Q124139341
• لطفي الشربيني (2001)، موسوعة شرح المصطلحات النفسية: إنجليزي - عربي (بالعربية والإنجليزية) (ط. 1)، بيروت: دار النهضة العربية، ص. 72، OCLC:929511605، QID:Q124139010
• شوقي السيد الشريفي (2000). معجم مصطلحات العلوم التربوية (بالعربية والإنجليزية) (ط. 1). الرياض: مكتبة العبيكان. ج. 2. ص. 38. ISBN:9960-20-644-0. OL:19111551M. QID:Q124819096.
• محمود أحمد السيد؛ سام عمار؛ علي سعود حسن (2021)، معجم مصطلحات العلوم التربوية والنفسية (بالعربية والإنجليزية والفرنسية)، دمشق: مجمع اللغة العربية بدمشق، ص. 68، QID:Q116896383
• عبد العزيز بن عبد الله الدخيل (2005). معجم مصطلحات الخدمة الاجتماعية (بالعربية والإنجليزية) (ط. 2). عَمَّان: دار المناهج للنشر والتوزيع. ص. 47. ISBN:978-9957-18-085-0. OCLC:912304535. QID:Q117005858.
• المعجم الموحد لمصطلحات الإشراف التربوي: (إنجليزي - فرنسي - عربي). سلسلة المعاجم الموحدة (47) (بالعربية والإنجليزية والفرنسية). الرباط: مكتب تنسيق التعريب. 2020. ص. 17. ISBN:978-9920-690-00-3. QID:Q116437316.
• المعجم الموحد لمصطلحات الحكامة التربوية: (إنجليزي - فرنسي - عربي). سلسلة المعاجم الموحدة (46) (بالعربية والإنجليزية والفرنسية). الرباط: مكتب تنسيق التعريب. 2020. ص. 27. ISBN:978-9920-690-02-7. QID:Q116431458.
• رمزي البعلبكي (1990)، معجم المصطلحات اللغوية: مع 16 مسرداً عربياً (بالعربية والإنجليزية) (ط. 1)، بيروت: دار العلم للملايين، ص. 96، OCLC:30475414، QID:Q112231927
• المعجم الموحد لمصطلحات اللسانيات: (إنجليزي - فرنسي - عربي)، سلسلة المعاجم الموحدة (1) (بالعربية والإنجليزية والفرنسية) (ط. 2)، الرباط: مكتب تنسيق التعريب، 2002، ص. 32، OCLC:1049371885، QID:Q114600110 صفة وظيفة التواصل التي تساهم في كسب المعلومات.
• القاموس الورقمي للمصطلحات اللسانية (بالعربية والإنجليزية). الجزائر العاصمة: المجلس الأعلى للغة العربية بالجزائر. 2023. ص. 76. ISBN:978-9931-298-15-1. QID:Q124476790.
• توفيق عزيز عبد الله؛ حسين علي أحمد؛ طلال يحيى إبراهيم (2010). معجم مصطلحات علم اللغة: فرنسي-إنكليزي-عربي، إنكليزي-عربي-فرنسي (بالعربية والإنجليزية والفرنسية). عَمَّان: دار زهران للنشر والتوزيع. ص. 10. ISBN:978-9957-609-37-5. OCLC:945785557. QID:Q117486957.: الإدارك أو الإدراكي
• مبارك مبارك (1995)، معجم المصطلحات الألسنية: فرنسي - إنكليزي - عربي (بالعربية والفرنسية والإنجليزية) (ط. 1)، بيروت: دار الفكر اللبناني، ص. 51، OCLC:491091892، QID:Q125190735
• أوزفالد ديكرو؛ جان ماري سشايفر (2007). المعجم الموسوعي الجديد لعلوم اللسان (بالعربية والفرنسية). ترجمة: منذر العياشي (ط. 2). الدار البيضاء: المركز الثقافي العربي. ص. 704. ISBN:978-9953-68-185-6. OCLC:1107063222. QID:Q125391880. إدراكي، معرفي
• زينب النجار؛ حسن شحاتة (2003). معجم المصلطحات التربوية والنفسية (بالعربية والإنجليزية). مراجعة: حامد عمار (ط. 1). القاهرة: الدار المصرية اللبنانية. ص. 8. ISBN:978-977-270-821-5. OCLC:956980238. QID:Q125389863.

أحمد كادي ^(ن) الاثنين 29 رمضان 1445هـ – نيسان 10:14، 8 أبريل 2024 (ت ع م)

سأراجعهم اليوم مساء، وأرى ما يمكن اعتماده.

بكل الأحوال كلمة استعرافية لا مصدر لها. -- حرَّره: ميشيل بكني (نقاش) 10:16، 8 أبريل 2024 (ت ع م)

أرجو إن تيسر لك مراجعة عنصر المرجع الأخير فقد أنشأته لتوي وأضفه إن شئت إلى قائمة المصادر الموثوقة. تحياتي أحمد كادي ^(ن) الاثنين 29 رمضان 1445هـ – نيسان 10:24، 8 أبريل 2024 (ت ع م)

لقد أضفت طلبيَن إلى صفحة نقاش ويكيبيديا:مصادر موثوق بها/معاجم وقواميس وأطالس أحمد كادي ^(ن) الاثنين 29 رمضان 1445هـ – نيسان 13:53، 8 أبريل 2024 (ت ع م)

سأراجع الطلبات خلال هذا الأسبوع.

راجعت البارحة جذور الكلمات ومعانيها، والأفضل برأيي أن نعتمد جذر (درك) أي إدراك وإدراكي حسب الحاجة.

كلمة معرفة مرتبطة بالكلمة epistemic، ومنها epistemology وتعني نظرية المعرفة، والكلمات من الجذرين مستعملة بكثرة معاً، لذا أرى التمييز ضروري. -- حرَّره: ميشيل بكني (نقاش) 06:43، 9 أبريل 2024 (ت ع م)

هذه مشكلاتٌ مؤرقة في اللغات الغربية، فهم قد جمعوا كلمات من عدة لغات وهي تدل على معنىً واحد، فيصعب اختيار مقابل لها. معرفة مرتطبة بكلمة knowledge أيضًا، وإدراك مرتبط بكلمة Perception أيضًا. أمر معقد صراحة. أحمد كادي ^(ن) الثلاثاء 30 رمضان 1445هـ – نيسان 08:00، 9 أبريل 2024 (ت ع م)

سأبحث فيها اليوم وغداً، وإن شاء الله نجد الفرق بين الأربعة. -- حرَّره: ميشيل بكني (نقاش) 15:30، 9 أبريل 2024 (ت ع م)

مرحباً، يوجد خلط كبير في المعجمات بين المصطلحات الأربعة، ولم أجد من ميز بينها تميزاً صحيحاً. حسب ما رأيت من بحث:

• epistemology وknowledge وما يشتق منهما مترادفان، ودلالتهما واحدة ويقابلهما المعرفة بالعربية.
• Perception وما يشتق منها تعني إدراك العالم المادي بالحواس، أو إدراك الماديات، يعني إدارك العالم المحيط مثل الأبعاد والوزن والمسافة والألوان.
• cognition وما يشتق منها تعني الإدراك العقلي، أو إدراك المجردات، مثل إدراك الأفكار والمفاهيم والمبادئ والقوانين التي ليس لها صورة مادية.

-- حرَّره: ميشيل بكني (نقاش) 18:26، 9 أبريل 2024 (ت ع م)

لقد خطر ببالي للتو أن recognition المشتقة من cognition بزيادة سابقة تعني التعرّف. وودت ذكرها للإفادة. أحمد كادي ^(ن) الأربعاء 1 شوال 1445هـ – نيسان 08:48، 10 أبريل 2024 (ت ع م)