ويكيبيديا:برنامج ويكيبيديا للتعليم/مناهج دراسية/لغة عبرية، منصور عبد الوهاب 2

 لغة عبرية، منصور عبد الوهاب منصور، دعاء سيف الدين

د. منصور عبد الوهاب منصور
قسم اللغات السامية "شعبة اللغة العبرية" قسم اللغات السامية "شعبة اللغة العبرية"
المهنة	مدرس الأدب العبري الحديث والمعاصر
كلية	كلية الألسن
قسم	لغة عبرية
التخصص	الأدب العبري الحديث والمعاصر ومحلل للشئون السياسية والاستراتيجية ويعمل كذلك مترجم في رئاسة الجمهورية
اسم المنهج	ترجمة من العبرية إلى العربية
عدد الطلاب	5
بريد إلكتروني	mansawahb@gmail.com

دعاء سيف الدين
قسم اللغات السامية "شعبة اللغة العبرية" قسم اللغات السامية "شعبة اللغة العبرية"
المهنة	مدرس مساعد الأدب العبري الحديث والمعاصر
كلية	كلية الألسن
قسم	لغة عبرية
بريد إلكتروني	doaas2010@yahoo.com

وصف المنهج

يقوم الطلاب بترجمة المقالات المتميزة من اللغة العبرية إلى اللغة العربية وذلك من أجل إثراء المحتوى العربي عن موضوعات تخص الشأن الإسرائيلي.

الطلاب المشاركون

اسم الطالب	اسم المستخدم الخاص به	صلاحياته الويكيبيدية
دينا مجدي	دينا حماد (ن)	الصلاحية هنا
جاكلين أيمن سامى عبد الملاك	Jacqueline Ayman (ن)	الصلاحية هنا
إيمان حافظ	eman_hafez (ن)	الصلاحية هنا
سارة علي	sara ali mohamed ali (ن)	الصلاحية هنا
أمال هاشم	Amaal Hashem (ن)	الصلاحية هنا

المطلوبات

الحد الأدنى للمقالة هو 31000 بايت (31 كيلو بايت)، وتتغير النسبة بمدى حماس الطالب وجهده على ويكيبيديا بجانب حجم الموضوع.

المقالة	حجم المقالة (بايت)	نسبة التقدم	اسم الطالب	ملاحظات
[[]]	0 (من 31000)	%0	دينا مجدي
المسيح المخلص فى اليهودية والمسيحية	0 (من 31000)	%0	جاكلين أيمن سامى عبد الملاك
دافيد بن غوريون	34٬745 (من 31000)	تمت بحمد الله !	إيمان حافظ
فندق الملك داوود	44 (من 31000)	%0.1	سارة علي
منظمات تعارض السلوك الاسرائيلى	124 (من 31000)	%0.4	أمال هاشم

مساهمات إضافية

المقالة	حجم المقالة (بايت)	نسبة التقدم	اسم الطالب	ملاحظات
معاداة الصهيونية	33٬770 (من 30000)	تمت بحمد الله !	أمال هاشم
[[]]	0 (من 30000)	%0
[[]]	0 (من 30000)	%0
[[]]	0 (من 30000)	%0

الجدول الزمني

الفصل الدراسي الثاني

تقييم الطلاب على أساس اكتساب المهارات

ملحوظة: الطالب الذي يتغيب عن ثلاثة ورش عمل متتالية دون ذِكر ظرف قهري منعه عن الحضور يتم استبعاده من البرنامج.

1. إنشاء حساب على ويكيبيديا
حضور ورشة العمل الأولى وإنشاء حساب على ويكيبيديا

2. إنشاء صفحة مستخدم وكيفية استخدام صفحات النقاش
إنشاء صفحة المستخدم مع ما لا يقل عن ثلاث فقرات لتعريف الطالب بنفسه وهواياتك مع إضافةصناديق المستخدم. ومن ثم؛ ترك رسالة على صفحة نقاش لشخص آخر، مع تذيلها بالتوقيع. طالب 5

3. الشكل العام للمقالة في ويكيبيديا
معرفة الطالب كيفية تنسيق المقالة من حيث تقسيمها إلى فقرات وإضافة وصلات داخلية وخارجية وكيفية إضافة الصور... الخ. طالب 5  تم

4. إضافة مراجع ومصادر
اكتساب الطالب مهارة كيفية إضافة المراجع والمصادر إلى المقالات أو إلى صفحة الملعب الخاصة به.

5. رفع الملفات على كومنز
اكتساب الطالب لمهارة كيفية رفع الملفات من صور وفديوهات وملفات صوت على ويكيميديا كومنز.

سفراء الجامعة

• Doaasaifeldine ^(ن)

• Asaifm ^(ن)

ملاحظات

• المجموعة الخاصة بالطلبة على الفيس بوك.